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隨后，習近平來到學生農場。這是學生開展農業種植活動的實踐場所。一排排綠色蔬菜幼苗在陽光下和田壟上充滿活力。孩子們用水桶、鏟子、耙子、毛筆澆水、松土、除草、授粉番茄、黃瓜等。習近平強調，許多知識和真理來自勞動和生活。引導孩子從小樹立勞動觀念，培養勞動習慣，提高勞動能力，幫助孩子更好地學習知識。如今，一些城市的孩子很少接觸農村和大自然。他們不僅“四體不勤”，而且“五谷不分”。他們不知道吃什么，從哪里來，怎么來，也不知道“誰知道盤子里的中餐很辛苦”。他告訴同學們，要了解自然，首先要了解周圍的植物。雖然書中介紹了學生種植的各種植物，但我們自己種植、種植、跟蹤和觀察，收獲肯定是不同的。我希望學生們能從“學習農業”中感受到農業的艱辛和農民的困難，養成熱愛勞動、珍惜食物、尊重自然的良好習慣，為美麗中國的建設做出貢獻。新時代的生態文明建設應從娃娃開始。通過生動活潑的勞動體驗課程，讓孩子們親自動手、體驗和自我感知，讓“綠水青山是金山銀山”的理念早日植入孩子們的心中。
學校思聰樓二樓的科學教室里不時有笑聲。習近平走進教室，師生們告訴總書記，他們正在利用直線運動、曲線運動、斜面運動等知識，用積木設計和建造過山車模型進行驗證。習近平指出，科學實驗課是培養兒童科學思維、探索未知興趣和創新意識的有效途徑。希望同學們從小樹立“科技創新，強國有我”的志向。現在，他們勇敢地成為小科學家，努力成為未來的大科學家，為中國高水平科技的自力更生和自我完善做出貢獻。
習近平隨后來到五年級教師辦公室，看望正在討論備課的教師，詢問課后服務課程的結構設置。習近平指出，中國特色社會主義教育體系良好。中國的基礎教育在世界上具有優勢。要增強文化自信，堅持自己的好東西，借鑒國外的好東西，與時俱進，開放發展，讓孩子們有更廣闊的視野、更廣闊的思維和更開放的觀念，努力培養民族復興的重要任務，勇于創造世界奇跡的國家支柱。習近平強調，人才培養的關鍵在于教師。廣大教師要牢記為黨育人、為國育人的初心使命，以人民教育家為榜樣，以德立身、以德立學、以德立教。要在全社會營造尊師重教的良好時尚，讓教師成為社會上最受尊敬、最令人羨慕的職業，努力形成優秀人才競爭教學、優秀教師不斷涌現的良好局面。
在學校的小廣場上，師生們熱情地向總書記表示歡迎。習近平祝愿孩子們茁壯成長，健康成才，祝賀全國兒童節快樂。他說，今天我來北京育英學校看望大家，和孩子們一起慶祝兒童節。很高興看到同學們天真活潑，臉上洋溢著幸福的笑容。中共中央始終關心兒童健康成長，采取一系列政策措施，努力為兒童健康成長創造更好的環境。我相信，有了中國共產黨的領導和社會主義制度的顯著優勢，生活在中華民族家庭的各民族兒童將會越來越幸福，有一個更美好的未來。各級黨委、政府和社會各方面都要做好與兒童事業發展有關的工作，關心和幫助貧困家庭的兒童，特別是孤兒和殘疾兒童，讓所有兒童都能感受到黨和政府的溫暖，有一個幸福美好的童年。
習近平告訴學生們，今天的孩子是強國建設、民族復興偉業的接班人和未來的主力軍。為了在本世紀中葉全面建設社會主義現代化強國，我們這一代人現在正在努力工作。我們將依靠你在未來繼續奮斗。
習近平祝愿家長身體健康，家庭幸福，教師在神圣崗位上做出新的貢獻。
尹力、中央、國家機關有關部門、北京市負責同志陪同考察。
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